4歳児はアルファベットを読むことができますか.

3～4 歳から、ほとんどの未就学児は次のことができます:

読み書きを試します。おなじみの記号やラベルを認識します。韻を踏むゲームに参加します。いくつかの文字を認識し、それらの音を一致させます。

人間には、発話の生成に関与する 4 つの主要な身体システムがあります.呼吸器、喉頭、および調音器系は、発話の物理的な発現に関与しており、神経系はこれらのシステムを意識的および無意識的なレベルで調節しています。

リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングは、完全にコミュニケーションをとるために開発する必要がある 4 つの言語スキルです. リスニングとリーディングは許容されます: 入力, つまり、実際の言語にさらされる必要があります.

英語を知っていると、母国の多国籍企業で良い仕事を得たり、海外で仕事を見つけたりする可能性が高くなります. 英語は国際コミュニケーション、メディア、インターネットの言語でもあります.仕事！

3 ～ 4 年の発達: 言語のマイルストーン

名前と年齢を述べます。250 ～ 500 語を話します。簡単な質問に答えます。5 ～ 6 単語の文章で話し、12 語で話します。0 歳までに完全な文章で話します。 4.19

親が自宅で使用できる言語療法のヒント
練習
子供ができないことを過度に強調するのではなく、子供ができることに焦点を当てます
学校やその他の時間に周囲の騒音や気を散らすものを最小限に抑えます
br>聞く
ストローを使う
読む
あなたは違いを生むことができます。

コンセンサスはありません: 一部の専門家は、3 歳から 4 歳の子供に英語のレッスンを開始することを推奨し、別の専門家は、より冷静な年齢 (5 歳から 6 歳) まで待つことを推奨しています。両親に。

言語処理の問題は、多くの場合、4 つの問題のいずれかによって引き起こされます: 表現言語または受容言語の遅延、自閉症スペクトラム障害、難聴、および全体的な発達遅延. 表現言語の遅延のいくつかの危険因子は次のとおりです: 貧困. 2021 年 9 月 29 日

名前や挨拶などの日常的な言葉をよりよく理解し、使用する. 簡単な「はい」または「いいえ」の質問や、いくつかの疑問文を英語で尋ねて答える. スペルに習熟する. リスニングスキルが向上する必要があるため、彼らの言っていることを理解する.